Завдання №5 для 1-го класу

Hello, kids!
Good afternoon, parents! 

Розпочнемо наш новий урок.
Сьогодні я пропоную Вам на повторення тему "Animals"("Тваринки").
Ця тема об"ємна і містить багато нових слів. Всі ці слова ми вивчали у  класі, але було б дуже добре, якби дітки їх гарно засвоїли.
 Це остання тема на повторення. Ми розділимо її на 2 заняття.
 Далі розпочнемо вивчення нової теми та нових літер.

So, let`s start.
Насамперед, пригадуємо назви тваринок. Слів багато, але, я думаю,  дітки більшу їх частинку пам"ятають. Потрібно лише пригадати.

parrot        [перот] -        папуга;
rabbit         [ребіт] -         кролик;
dog            [дог]   -          собачка;
puppy        [папі] -           цуценя;
bird            [берд] -           пташка;
cat             [кет] -              котик;
kitten        [кітн] -            кошеня;
hamster     [хемсте] -      хом"ячок;
chinchilla  [чінчіле] -     шиншила;
chicken     [чікен] -          курча;
cow           [кау] -             корова;
pig             [піг] -            порося;
sheep        [шіп] -           вівця;
big           [біг] -             великий;
small       [смол] -          маленький

Спробуємо перекласти речення:
 "Я маю хом"ячка (У мене є хом"ячок)" -  
  "I have got a hamster"               P.S. I have got (ай хев гот) = I`ve got (айв гот) = Я маю (У мене є)
 (ай хев гот е хемсте)

"Я маю великого собаку ( У мене є...)" -
 "I`ve  got a big dog" (айв гот е біг дог) 

Перейдіть, будь ласка, за посиланням,щоб  послухати пісеньку та переглянути відео:

https://www.youtube.com/watch?v=pWepfJ-8XU0 

https://www.youtube.com/watch?v=RVJbKPW3Crs

https://www.youtube.com/watch?v=QfbMNlokjYk

Сьогодні ми пригадуємо останні ВИВЧЕНІ літери :Q q [к`ю], R r [ар], S s [ес], T t [ті]
У нас ще  залишається 6 нових літер, які ми почнемо вивчати з наступного тижня.

А зараз - ALPHABET 😌  
Перейдіть, будь ласка, за посиланням, щоб пригадати алфавіт:
https://www.youtube.com/watch?v=GG44px1LfHc 

У робочих зошитах прописуємо такі літери та слова:

 Q q 
queen

R r 
rαbbit

S s 
ship

T t 
kitten 

Звіряємо правильність написання літер тут: 

http://grammar-tei.com/anglijskie-propisi-dlya-detej-skachat-i-raspechatat/ 

***
queen [квін] королева

На сьогодні все :)
See you! 
Bye-bye!

Завдання №5 для 4-го класу

Hello, kids! :)

Let`s start our new lesson.
Перш за все хочу подякувати усім, хто виконав онлайн-тест  "Months". Ви  - Молодці! Горджуся Вами! :) Well done!

Сьогодні ми працюємо  із Pupil`s Book.
Let`s finish exercises on p.77. (Закінчуємо завдання на с.77)

1. Ex.7,p.77. Match and write. (Впр.7, с.77. З"єднати і написати за зразком. Чим живляться тваринки)

2. Ex. 8, p. 77. Read and translate. (Впр.8, с.77. Читати та перекладати)

Перейдіть, будь ласка, за посиланням, щоб прослухати пісеньку :)
https://www.youtube.com/watch?v=pWepfJ-8XU0

3. Ex.9, p.77. Choose a pet and write a dialogue. (Впр.9, с.77. Обрати тваринку і написати діалог за зразком впр.8, с.77)

4. Ex.1, p.78. And now, please, write down new words. (Впр.1,с.78. Записуємо нові слова у словнички)
 tall giraffe [tɔːl    dʒɪˈrɑːf ] - високий жираф;
fast lion      [fɑːst    ˈlaɪən] -   швидкий  лев;
fat hippo     [fæt  ˈhɪpəʊ ] -    товстий бегемот;
monkey      [ˈmʌŋki] -            мавпа;
elephant      [ˈɛlɪf(ə)nt] -        слон;
tiger            [ˈtʌɪɡə] -             тигр;
baby           [ˈbeɪbi] -              дитинча;
Africa         [ˈafrɪkə] -            Африка;
climb          [klʌɪm] -             лазити

Перейдіть, будь ласка,за посиланням, щоб краще познайомитись із назвами  тих та інших тваринок.
https://www.youtube.com/watch?v=BDYUV7tx_pM

That`s all for today :)
Thank you for the lesson.
Miss You!
See You soon!
Bye!



 

Завдання №4 для 1-го класу

Hello, kids! :)
Сьогодні ми повторимо кольори.
Щоб переглянути цю тему у підручнику, переходимо за посиланням та відкриваємо с. 36,38
https://pick.net.ua/uk/1-class/2156-english

☺️ So, let`s start:

 red [ред] - червоний
blue [блу] - синій
grey [грей] - сірий
green [грін] - зелений
yellow [єлоу] - жовтий
black [блек] - чорний
brown [браун] - коричневий
white [вайт] - білий 


Давайте пригадаємо назви іграшок, запитання та відповіді на них:

 - "Що це?"
"What`s this?"[вотс зис?]
 - "Це є літак"
 "It`s a plane" [ітс е плейн]
 - "Якого він кольору?"
"What colour is it?" [вот кале із іт?]
-  "Він синій"
"It`s blue" [ітс блу]



  "Що це?"
"What`s this?"[вотс зис?]
 - "Це є машинка"
 "It`s a car" [ітс е ка]
 - "Якого вона кольору?"
"What colour is it?" [вот кале із іт?]
-  "Вона червона"
"It`s  red" [ітс ред]

"Що це?"
"What`s this" [вотс зис? ]
"Це є поїзд"
"It`s  a train" [ітс е трейн ]
"Якого він кольору?"
"What colour is it" [вот кале із іт? ]
"Він коричневий"
" It`s brown" [ітс браун]



 Перейдіть, будь ласка, за посиланням, щоб краще познайомитися із кольорами:

 https://www.youtube.com/watch?v=ybt2jhCQ3lA

 https://www.youtube.com/watch?v=tRNy2i75tCc

А зараз -  наш алфавіт! 

https://www.youtube.com/watch?v=B5csN8gQY4E 

https://www.youtube.com/watch?v=hq3yfQnllfQ

 Сьогодні ми пригадуємо такі літери: M m [ем], N n [ен], O o [оу], P p [пі]

У робочих зошитах прописуємо такі літери та  слова:

 M  m
mαn
 
N  n
nαme

O o
old

P  p 
pen


Щоб перевірити правильність написання літер, перейдіть, будь ласка, за посиланням:

http://grammar-tei.com/anglijskie-propisi-dlya-detej-skachat-i-raspechatat/


See you!
Bye-bye!  😉

Завдання №4 для 4-го класу

Hello, kids! :)
Продовжуємо працювати з підручником. Та перш за все хочу Вам нагадати, що вивчення слів ніхто не відміняв ;) , тому дуже прошу вчити нові слова.
Ми обов"язково напишемо Word dictations, OK? 
So, last time we did some exercises  on p.76 (Pupil`s Book).

1. Please, open your Pupil`s Books on p.77 and look at the ex.4. (Pupil`s Book, с.77, впр.4).
Давайте пригадаємо слова:
short - короткий;
big - великий;
long - довгий;
 small - маленький.

Вправу виконуємо усно. Описуємо картинки.
Example: Мій кролик має короткий хвіст. -  My rabbit has got a long tail

Не забуваємо, що:

he-----
she----     HAS GOT  (має)
it------

А також пам"ятаємо про артикль: a short tail, a big body, a long body....

2. Ex. 5, p.77. Цю вправу виконуємо письмово.  Читаємо, перекладаємо та вставляємо правильні слова.


3. Ex.6, p.77. Складаємо речення за зразком.
Для цього пригадаємо слова:
walk -  повільно ходити;
run - бігати;
fly - літати;
swim - плавати;
parrot - папуга;
can - вміє;
can`t -  не вміє



І знову ж таки не забуваємо про артикль:
A rabbit....
A spider...
A parrot...

І ще одне завдання на сьогодні :

4. Open your Workbooks, please, on p.48, ex.1. Look, stick and write. (Workbook, с.48, впр.1) 

The lesson is over.
Good luck!
Miss You :)
See You soon!
Bye-bye! 

Завдання № 3 для 1-го класу

Hello, kids! :)
А ми продовжуємо повторення.
Сьогодні пригадаємо цифри до 10 та тему  "Toys" [тойс] - "Іграшки". Отже порахуємо до 10:
1  one [ван]
2 two[ту]
3 three[срі]
4 four[фо]
5 five [файв]
6 six [сикс]
7 seven [севен]
8 eight [ейт]
9 nine [найн]
10 ten [тен]

Перейдіть, будь ласка, за посиланням, щоб прослухати пісеньку:
https://www.youtube.com/watch?v=mB3lf9-gpL0 

Давайте пригадаємо, як запитати по-англійськи  "що це?" - "What`s this?" [вотс зис]                   "Це є іграшка" - " It`s a toy" [ітс е той] .

Повторимо назви іграшок:
ball [бол] м"ячик;
doll [дол] лялька;
car [ка] машинка;
ship [шіп]  корабель;
plane [плейн] літак;
train [трейн] поїзд;
cat [кет] котик;
bat [бет] кажан 

Пропоную прослухати пісеньки  для закріплення лексики по темі "Іграшки":
 https://www.youtube.com/watch?v=eb53_Kdc1XI

 https://www.youtube.com/watch?v=PaVgfexJaig

Спробуємо скласти речення:
 "Це є лялька" -"Its a doll" [ ітс е дол]
"Це є корабель" - "Its a ship" [ітс е шіп]
"Це є м"яч" -  "Its a ball"[ітс е бол]

Щоб переглянути ці уроки в підручнику, Вам потрібно перейти за посиланням: 
https://pick.net.ua/uk/1-class/2156-english (с.30-34)

Щоб пригадати алфавіт, перейдіть за посиланням:
https://www.youtube.com/watch?v=zN4-GPVaQMM 

Сьогодні ми пригадуємо такі літери I i [ай], J j [джей] , K k [кей], L l  [ел] 
У робочих зошитах  прописуємо:
I i 
ship

J j 
jump

K k
kid

L l
lion

***
jump [джамп] - стрибати;
kid [кід] - дитина;
lion [лайн] - лев.

See You!
Bye-bye! :)


 
 

Завдання №3 для 4-го класу

Hello,  my dear kids! :)
Продовжуємо працювати з підручником. Сьогодні ми розпочинаємо Unit 12.  
My Rabbit And Other Animals (Мій кролик та інші тваринки) (Pupil`s book p.76)

Але перш ніж ми перейдемо до іншої теми, хочу запропонувати вам пройти онлайн тест Months, щоб перевірити засвоєння назв місяців. Цей тест створено для вас. Для того, щоб його пройти перейдіть, будь ласка, за посиланням http://join.naurok.ua/
 Там потрібно буде ввести:  -код доступу від вчителя  - 447771;
                                               - своє прізвище та ім"я.
 Тест містить 12 запитань (відповідно до кожного місяця).
Доступ до тесту буде відкритий  до 30.03. до 19.00.
Результати тесту будуть доступні вам та мені :) Надіюсь, вам буде цікаво..
 З нетерпінням буду чекати ваших результатів на своїй сторінці  :)

1. And now open your vocabularies, please, and write down new words (Pupil`s Book, ex.1, p.76)
А зараз запишемо нові слова у словники (Pupil`s Book  впр.1, с.76):

clean |kliːn|чистий, прибирати;

 spider |ˈspʌɪdə| павук;

insects|ˈɪnsekts| комахи;

snake|sneɪk|змія;

vegetables |ˈvedʒɪtəbəlz|овочі;

clever |ˈklevər| розумний;

lizard |ˈlɪzərd| ящірка;

horse |hɔːrs|  кінь;

cheese  |tʃiːz| сир;

meat |miːt| м’ясо.

Перейдіть, будь ласка, за посиланням, щоб переглянути відео до Unit 11-12. У першій половині відео - повторюємо попередню тему, інша половина - тема, котру ми розпочали сьогодні. 

https://www.youtube.com/watch?v=6VibFfiCQ2s

2. Ex.3, p.76 (Pupil`s Book) Read and translate. Pupil`s Book, впр.3, с.76. Прочитати та перекласти.

3. Ex.2, p.76 (Pupil`s Book) Answer the questions. Pupil`s Book, впр.2, с.76. Дати відповіді на запитання

 Good luck!

Thank You for the lesson!

Miss You :)

See You soon! Bye!

Завдання №2 для 4-го класу

Hello, kids!
Сьогодні ми працюємо з підручником.
Насамперед пригадаємо правила побудови речень із фразою I like... Пам'ятаємо, що після фрази   I like..  до наступного дієслова ми додаємо закінчення -ing  . Наприклад,

I like gardening
He likes horse riding
She likes skiing
We like reading
They like dancing

Заперечення утворюємо з допомогою допоміжних дієслів don`t\doesn`t:
I don`t like tidying my room
He doesn`t like washing his car

 Перейдіть, будь ласка, за посиланням, щоб прослухати пісеньку :)
https://www.youtube.com/watch?v=nddRGDEKxA0

1. And now your task is to open your Workbooks on p.46 and do ex.5. ( Workbook с.46, впр.5)
Дивлячись на картинки,  складаємо речення про себе.
Example,  I like reading
                 I don`t like dancing.
                 ................................
2. Ex. 6, p.46 (впр.6, с. 46) Look, ask and answer. Погляньте, запитайте та дайте відповіді на запитання.

3.   Ex.8, p.47. ( впр.8, с.47) Read and write the correct word. Прочитайте і вставте правильні слова.

Thank You for the lesson!
Miss You... :)
Take care! See You soon! 

Завдання № 2 для 1-го класу

Hello, kids! 
 Cьогодні ми продовжуємо повторення.
 І тема нашого заняття - My family [май фемілі] - моя сім'я.

 Додаю посилання на наш підручник.  Зараз ми повторюємо  лексику на с.22-24.
 https://pick.net.ua/uk/1-class/2156-english


Пригадаємо слова:
mother [мазе] - мама
mummy[мамi]   -   матуся;

father [фазе] - тато
daddy [деді]  -   татко;

brother [бразе] - братик;
sister [систе]  - сестричка;

grandmother [грендмазе]-
grandma [грендма]  -           бабуся;

grandfather [грендфазе]-
grandpa [грендпа]  -               дідусь;

family tree [фемілі трі]  родинне дерево.

 Перейдіть, будь ласка, за посиланням, щоб прослухати пісеньки :)

https://www.youtube.com/watch?v=d_WQEw13TCo 

 https://www.youtube.com/watch?v=Im3rlc5b7MA


Посилання для повторення алфавіту 

https://www.youtube.com/watch?v=xY3Z8acE8ew
 

  Пригадуємо сьогодні такі літери: E e [і], F f [еф], G g [джі],  H h [ейч].
 

У робочих зошитах прописуємо літери та слова:

E  e
eight

F f
father

G g 
grandma

H h
help


 ***
eight [ейт] - вісім;
help [хелп] - допомагати.

Bye- bye! See you soon! :)













 

Завдання для 4-го класу

 17.03.2020
 Hello, kids! ;)
Розпочнемо із повторення. Перейдіть, будь ласка, за посиланням, щоб переглянути відео  Months of the year. (Тиснемо на посилання)
 https://www.youtube.com/watch?v=bk4DDv8u58Q 

1. Your task is to match the months and their ordinal numbers. Ваше завдання - з'єднати назву місяця та його порядковий номер.